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用科学评价保障研学质量
用科学评价保障研学质量
报告字数：6024字
报告页数：9页
摘要：目前研学旅行评估是“两少”———第三方评价少，系统化评价少。现在正在研发针对研学旅行的评价系统，这个评价系统主要是基于学生真实表现的过程性评价。高考改革的“两依据一参考”中存在“参考”到底是“软挂钩”还是“硬挂钩”的问题。目前的状况是综合素质评价本身还有“软肋硬伤”，以往的评价多是靠学校自己去描述，或者是承办的公司企业来表达，一方面不够客观，另一方面也不够科学。评价中心作为第三方，可以更客观地发现孩子的潜质的变化，明确学生的能力提升发生在哪些环节，如何发生；也可以将学生的各方面的素质发展水平都呈现出来。公信力、时代性、科学性和全面性是第三方评价的突出特征。
