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社会流动、变迁、互动与教育
社会流动、变迁、互动与教育
报告字数：25818字
报告页数：32页
摘要：本文首先围绕“具有较高教育成就的人能否有更好向上社会流动的机会”这一问题分析教育与社会流动的关系，并主要探讨了教育对于代内垂直流动和代际垂直流动的影响。其次，本文聚焦教育与社会变迁这一教育社会学的核心研究领域，结合涂尔干、马克思、斯宾塞等学者观点，阐释教育与社会变迁的几种关系学说，并对教育在经济全球化中的地位与作用进行了新的评估。最后，本文从政治、经济、文化等多方面，从教育互动的角度，分析了社会背景对教育的制约、规定与要求，以及教育对社会背景的反作用。
文章目录
- 第一节 社会流动与教育
- 一 社会流动的含义
- 二 垂直流动与教育
- 第二节 社会变迁与教育
- 一 教育与社会变迁的关系理论
- 二 教育在社会变迁中的地位与功能
- 三 中层理论对教育与社会变迁关系的分析框架
71262303 - 四 教育作用的条件
- 第三节 社会互动与教育
- 一 教育与政治互动
- 二 教育与经济互动
- 三 教育与文化互动
