乡村研究数据库 >
学校体育政策执行评价指标体系构建
学校体育政策执行评价指标体系构建
报告字数：8457字
报告页数：11页
摘要：本文采用层次分析法（AHP），在王书彦博士学位论文中构建的学校体育政策执行力评价指标体系的基础上，对学校体育政策执行评价指标按照层次进行两两比较，按照重要程度排列出各指标的先后顺序，计算判断矩阵的最大特征值及其对应的特征向量，由此确定学校体育政策执行指标的权重，最终建立学校体育政策执行评价指标体系。其基本步骤包括：第一，建立评价指标体系层次结构；第二，在专家对各层次指标重要程度进行两两比较的基础上构造判断矩阵；第三，计算每一层次各指标的权重，进行层次排序并对其进行一致性检验。
文章目录
- 4.1 建立学校体育政策执行评价指标体系层次结构
- 4.2 构造学校体育政策执行评价指标的两两判断矩阵
- 4.3 学校体育政策执行评价指标层次排序及一致性检验
