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地方高校帮扶乡村振兴人才培养战略研究——以鞍山师范学院帮扶岫岩县李家堡村为例
地方高校帮扶乡村振兴人才培养战略研究——以鞍山师范学院帮扶岫岩县李家堡村为例
报告字数：8126字
报告页数：12页
摘要：2020年是中国教育扶贫收官之年。辽宁省岫岩县2019年成功脱贫摘帽，其探索新型农民人才培养的有效战略，对于我国未来乡村振兴工作的推进具有一定参考价值。本文总结了鞍山师范学院帮扶辽宁省贫困县岫岩县李家堡全村42户村民成功脱贫的经验，包括组织师范生下乡支教活动，创立驻村爱心自选超市，开展主题党日活动，多方合力展开精准扶贫，用科学的思政教育武装头脑，发展富民乡村产业，培养农民发展产业能力，提高村民的文化素养，建立村民云户口网络管理系统等。本文也总结了地方高校帮扶乡村有效振兴的人才培养路径，包括培养新时代农民，培养产业型农民，培养法治化农民，培养有文化农民。
文章目录
- 一 2016年李家堡村基本情况
- （一）客观情况
- （二）主观情况
- 二 地方高校帮扶李家堡村振兴的人才培养战略
- （一）外源力浸润
- （二）内生力培养
- 三 地方高校帮扶李家堡村脱贫和振兴的效果分析
- （一）李家堡村农村脱贫的效果
- （二）李家堡村农村振兴的效果
- 四 我国地方高校帮扶乡村人才振兴的主要路径
- （一）培养新时代农民
- （二）培养产业型农民
- （三）培养法治化农民
- （四）培养有文化农民
