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湖北省乡村教育振兴政策回顾与成效

作者:湖北省教育发展与乡村振兴研究课题组

湖北省教育发展与乡村振兴研究课题组##朱旭东 李兴洲

所属图书:中国教育发展与乡村振兴报告(2022~2023)

图书作者:朱旭东 李兴洲

出版时间:2023年10月

报告字数:16070字 报告页数:23页
摘要:在乡村振兴的命题里,教育有着举足轻重的地位。湖北省乡村教育振兴政策通过不同类别的政策工具激活了城乡教育均衡发展的杠杆,依托教师队伍建设、文教氛围营造、教育财政增投、城乡教育一体规划等议题,建构了学前教育、义务教育、职业教育等新培养体系。湖北省通过乡村教育振兴引导产业转型升级、促进人力资本积累、革新教育治理理念、赋能文化自觉自为、建构现代化发展空间等措施巩固并拓展了教育脱贫攻坚成果,衔接了乡村教育全面振兴的具体方略,形成了值得推广的区域性经验模式。湖北省要继续优化政策工具的多元使用,增强教育治理的先进手段,通过提升乡村教育发展水平、拓展乡村振兴智力服务来丰富乡村教育振兴成果。
文章目录
  • 一 湖北省乡村教育振兴概况
  •         (一)党的十九大以来湖北省乡村教育振兴政策考察
  •         (二)湖北省乡村教育振兴政策成效
  • 二 湖北省乡村教育振兴案例与经验模式
  •         (一)主要做法及成效
  •         (二)经验和启示
  • 三 湖北省乡村教育振兴下一步工作展望
  •         (一)巩固乡村教育办学成果
  •         (二)提升乡村教育发展水平
  •         (三)拓展乡村振兴智力服务
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