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出生地效应与教育获得导论

作者:孙亚梅

所属图书:出生地效应与教育获得

图书作者:孙亚梅

出版时间:2023年07月

报告字数:34812字 报告页数:58页
摘要:本文说明了出生地效应与教育获得研究的整体设计和架构,主要论述了研究背景和研究意义,说明理论支撑和研究基础,介绍研究设计,包括界定研究对象、聚焦研究问题、定义核心概念、说明研究方法、指出研究创新及不足等。
文章目录
  • 第一节 问题的提出
  •         一 中国高等教育事业的转型发展
  •         二 大学生的地域流向与人才新政
  •         三 地域发展差距与出生地效应
  • 第二节 理论及实证研究
  •         一 城市研究:对城市社会学理论的回顾
  •         二 高等教育研究:对教育获得的讨论
  •         三 大学生研究:对就学地、就业地的关注
  • 第三节 研究设计
  •         一 研究对象
  •         二 研究问题
  •         三 研究框架
  • 第四节 核心概念界定
  •         一 教育机会与教育获得
  •         二 地域层级、出生地效应的理论概念
  •         三 地域层级、出生地效应的操作化定义
  • 第五节 研究方法
  •         一 混合研究方法
  •         二 问卷调查法
  •         三 访谈法
  • 第六节 研究创新及不足
  •         一 研究内容及方法的创新
  •         二 研究存在的不足
  • 第七节 篇章设置