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出生地效应与教育获得结论

作者:孙亚梅

所属图书:出生地效应与教育获得

图书作者:孙亚梅

出版时间:2023年07月

报告字数:3414字 报告页数:7页
摘要:本文对出生地效应与教育获得研究进行整体回顾,并在此基础上总结地域层级与高等教育机会之间的关系,展望区域协调发展战略对促进教育公平的作用。