乡村研究数据库 >
高中教育优质资源分配公平性
高中教育优质资源分配公平性
报告字数：19342字
报告页数：27页
摘要：本书以杭州市普通高中为研究对象，通过对杭州市教育局高中教育处、若干位高中教师以及学生与家长的访谈，定性了解杭州市高中教育服务提供的整体情况、样本学校的具体情况及存在的问题，并选择杭州市主城区4所省一级重点高中、3所省二级重点高中与2所省三级重点高中150位教师、200位学生家长、250位学生作为调查研究对象，定量分析杭州市普通高中教育服务提供的校际差异，利用文献分析法、访谈法等方法评估其显著差异，并对教育服务提供校际差异进行具体分析，进而为高中教育均衡发展提供可借鉴依据。
文章目录
- 一 问题背景
- 二 调研地区介绍和调研方法
- 1.调研地区介绍
- 2.调研方法
- 三 调研地区高中教育服务提供现状
- 1.杭州市高中教育发展总体情况
- 2.杭州市高中教育服务提供现状
- 四 高中教育资源校际公平性评估
- 1.总体差异
- 2.具体差异
- 3.差异显著度分析
- 五 研究结论与启示
- 1.政府应运用治理的精神和理念变革公共教育服务体制
- 2.发展共同体，实现区域联动
- 3.搭建培训平台，促进教师专业成长
- 4.推进校园文化建设，打造特色学校
