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留守经历与农村儿童家庭教育投入研究
留守经历与农村儿童家庭教育投入研究
报告字数：19831字
报告页数：20页
摘要：本文概括了我国西部地区农村留守儿童和非留守儿童家庭教育投入的三种模式。
文章目录
- 一 引言
- 二 文献综述和研究假设
- （一）留守儿童学业表现不利处境归因
- （二）对家庭教育投入的界定
- （三）研究假设
- 三 数据与方法
- （一）数据
- （二）变量
- （三）分析方法
- 四 实证结果
- （一）家庭教育投资
- （二）家庭教育参与
- （三）家庭教育监管
- 五 结论和讨论
