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对 “师范教育下乡” 问题的关注
对 “师范教育下乡” 问题的关注
报告字数：14325字
报告页数：16页
摘要：20世纪二三十年代，“乡村危机” “乡村破产” “乡村崩溃” 等词语频频登上各类媒体，关于乡村的各类问题也成为众多学者关注的焦点，乡村问题成了最为热门的时代话题。为了解决乡村危机问题，乡村教育家们进行了各种有益的探索和实验，建立了各种乡村教育实验区：为了培养适合乡村社会需要的师资，乡村师范学校应运而生。一批学者对乡村师范教育理论进行的积极探索和躬身实践，在中国师范教育和乡村师范教育发展史上留下了浓墨重彩的一笔，为中国师范教育积累了诸多的经验，为新的历史时期发展乡村教育、实施乡村建设运动提供了丰富的借鉴。
文章目录
- 一 研究缘起
- 二 学术史综述
- 三 使用资料
- 四 研究内容
