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高等农业院校课程思政的运行保障
高等农业院校课程思政的运行保障
报告字数：10335字
报告页数：14页
摘要：本文介绍高等农业院校课程思政育人体系是一个包括多个子系统、多个要素的综合系统，又是一个整合开放的体系，是规范、调整、约束、激励、保障各子系统各要素、子系统之间、子系统和整个系统之间有序协同，发挥系统整体效应，建立规范与保障体系就成为课程思政育人体系的内在要求。构建高等农业院校课程思政规范与保障体系应遵从科学系统、协同高效的基本原则，结合《高等学校课程思政建设指导纲要》，摒弃一次性解决所有问题的思维，立足学校办学实际和资源支撑情况，树立统筹兼顾、分类管理、逐步推进、动态调整完善的建设理念，逐步探索完善。
文章目录
- 一 制度建设
- 二 运行机制
- 1.领导机制
- 2.约束机制
- 3.动力机制
- 三 平台载体
