乡村研究数据库 >
改革制度,助力民族教育发展
改革制度,助力民族教育发展
报告字数:4762字
报告页数:9页
摘要:边疆少数民族地区教育基础薄弱,经济社会发展程度低,因而教育工作必须坚持一切从实际出发的原则。要发展高中教育、提高教学水平,引入人才只是一种补充,主要还是要靠培育内生力量、培养本地教师,本地教师才是民族教育的主力军。
文章目录
- 传道授业,教书育人
- 多手段普及小学教育,为“普九”打好基础
- 引进人才,提高高中教学质量
- 开展民族语文教育,传承少数民族文化