乡村研究数据库 >
童年的社会学话语
童年的社会学话语
报告字数：38022字
报告页数：35页
摘要：本文分析了“新”“旧”童年社会学的不同观点、主张与立场。“新”童年社会学不再将儿童、童年的议题归入家庭、学校等主题之下，而是将童年本身作为关注的核心，并对以往的社会学方法予以批评，提出了新的观点。
关键词： 儿童童年传统社会学儿童/童年研究
文章目录
- 第一节 不被看见的儿童
- 儿童在传统社会学中的位置
- 传统社会学儿童/童年研究的特征
- 传统社会学儿童/童年研究的类型
- 儿童/童年研究的“主导框架”
- 第二节 童年的新社会研究
- 新观点，新认识
- 新范式的基本特征
- 社会化理论的反思
- 科萨罗的扩展：解释性再生产
- “新”“旧”童年社会学的争议
- 小结
