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夫妻相对受教育程度对女性二孩生育行为的影响
夫妻相对受教育程度对女性二孩生育行为的影响
报告字数：22311字
报告页数：21页
摘要：目前学界关于生育意愿或实际行为的研究多从女性视角出发，忽视了夫妻相对受教育程度的效应。本文将夫妻相对受教育程度作为影响二孩生育行为的关键自变量，应用对角线参照模型，合并分析了CGSS2018年和2021年两期数据。研究发现，女性二孩生育行为与夫妻相对受教育程度存在一定关联。在夫妻相对受教育程度同质的情况下，夫妻的受教育程度与子女数量呈负相关。夫妻相对受教育程度同质低的更倾向于生育二孩。而在夫妻双方均接受过高等教育的情况下，二孩生育选择会更加谨慎，生育积极性较弱。在夫妻相对受教育程度异质的情况下，处于“妻高夫低”状态的女性生育二孩的可能性受到抑制。
文章目录
- 一 研究背景与问题
- 二 受教育程度与生不生二孩：竞争的解释与假设
- （一）夫妻相对受教育程度同质情形下妻子受教育程度对二孩生育行为的影响
- （二）夫妻相对受教育程度异质情形下妻子受教育程度对二孩生育行为的影响
- 三 数据、变量与方法
- （一）数据来源与变量选取
- （二）分析策略与模型构建
- 四 结果与分析
- 五 总结与讨论
