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中乐县教学改革

作者:凡勇昆

所属图书:城乡教育一体化的制度逻辑:基于中乐县的人类学考察

图书作者:凡勇昆

出版时间:2018年07月

报告字数:13134字 报告页数:16页
摘要:以往教育局一般都会设立专门的教研室或者师训室,主要负责全县各学校教师的培训和教育研究管理工作。近年,中乐县教育局取消了这些科室,把相关人员统一组合成教研与培训中心(以下简称“教培中心”),使其成为具有一定独立性质的教育单位,隶属于教育局统一管理。如今的教培中心工作范围主要包括组织教师培训、开展教研活动、教学质量评价以及关于高效课堂等方面的内容。在当前各级教育行政部门积极强调教育教学改革的背景下,教培中心基于其具有的研究性和深入性特征,一跃成为教育局开展工作的中流砥柱。在城乡教育一体化背景下,中乐县教学改革主要包括教师培训和高效课堂两项内容。
文章目录
  • 一 教师培训
  •         (一)教师为何不喜欢培训
  •         (二)不同层级间的共谋
  • 二 高效课堂
  •         (一)教培中心的努力
  •         (二)“前台”与“后台”