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立德树人视阈下校外教育育人模式探索

所属图书：中国儿童发展报告（2025）

图书作者：中国儿童中心苑立新

出版时间：2025年12月

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报告字数：8879字报告页数：11页

摘要：新时代立德树人工程与“双减”政策的推进，赋予了校外教育新的使命，作为我国教育体系重要组成部分的校外教育，需实现思想价值引领与核心素养培育的深度融合，中国儿童中心作为国家级校外教育机构，以习近平总书记致中国儿童中心成立40周年贺信精神为指引，通过打造“德润童心”教育实践基地、构建大国少年核心素养培养课程体系、深化家校社协同育人，探索形成了具有校外教育特色的德育模式。在教育高质量发展的背景下，校外教育需发挥自身特色优势，加快向素质教育转型。聚焦提升校外教育机构立德树人能力，需要完善公益性校外教育政策支持与经费保障，打造专业化校外师资队伍，深化校内外课程与教学活动衔接，破解课后服务质量不足与校外机构生源短缺的双重问题，推动“双减”政策落地见效。