本文为作者进行白族扎染缝扎技法和纹样图案研究的田野调查总结，阐述自己为何决定踏入蝴蝶泉畔周城白族扎染的世界，表达自己源自童年梦想的学术热情和对周城白族人民多年支持...

本文记述了《鼓车道：乡愁记忆与传承保护》研究者创作此书的经过，包括求学读博期间的深刻记忆、书稿成书期间所受的帮助，以及个人对学术道路的追求与完成该研究的感受。

本文介绍了《鼓车道：乡愁记忆与传承保护》研究的起源与经过，该研究的学术规范趋于成熟，具体表现在研究方法的针对性和有效性、材料梳理的结构完整性、以叙事论证为中心寻找...

本文此次人神鬼和合——景颇族“目瑙斋瓦”研究的基本情况，包括研究背景、研究意义、研究方法与研究内容。本研究将文本研究与田野调查相结合，把景颇族的“目瑙斋瓦”作为一...

本文在简要介绍农村教学现状的基础上，对农村小规模学校多学科教学研究的相关概念“全科教师”、“多学科教学”进行界定。农村教师绝对数量和相对数量的短缺是不争的事实，为...

本文介绍了“多元视野下的农村教育”丛书的背景、主题和目的。中国农村教育的发展演变并不是单维的，也不是线性的，任何单一学科的视角都无法全面窥探这个复杂的、非线性的演...

2021年报告框架由国家乡村振兴局中国扶贫发展中心主任黄承伟研究员和华中师范大学乡村振兴研究院陆汉文教授研究提出，具体研究工作由陆汉文、刘杰组织。

2021年乡村振兴报告聚焦过渡期开局之年巩固拓展脱贫攻坚成果重点工作，阐述了返贫动态监测与帮扶工作、巩固“三保障”成果和饮水安全、焦脱贫地区特色产业发展带动、脱贫人口...