民族教育观在很大程度上影响着民族教育实践的进取方向。本文提出了“新时代科学正确的民族教育观”这一概念，介绍了新时代科学正确的民族教育观的的时代价值、基本内涵、指导...

本文回顾和总结了作者彭燕在写作《土家族口述史料征编研究》一书时的经历和感悟。作为一名土家族人，儿时的回忆是促使作者研究土家族历史文化、保护濒危民族口传文化的推动力...

本文介绍了口述史料作为一种特殊的历史文化资料所具有的优势和劣势，并在此基础上分析了《土家族口述史料征编研究》一书的研究价值。口述史料的优势主要表现在材料的原始性上...

本文回顾了此次研究的过程和研究者的田野经历，并对此次研究的学术意义进行了简要评价。

本文说明了“西部农村地区特困儿童社会救助的社会工作体系研究”这一项目的调查背景和调查特点，介绍了本书撰写分工情况，并对所获支持表示感谢。

本文简要说明了西部农村特困儿童社会救助研究的背景和意义。该研究以西部农村特困儿童社会救助问题为主题，对于保障儿童权利，改善西部农村特困儿童的生存与发展，推动西部地...

本文主要介绍了“文山壮族、彝族铜鼓舞”这一国家级非物质文化遗产的保护与传承状况。本文首先简要介绍了云南省文山壮族苗族自治州的铜鼓舞；其次分析了铜鼓舞进入国家级非物...

本文主要对2016~2019年间的白族水神信仰田野调查进行分阶段概述，第一阶段的工作多为对文献材料和访谈对话的整理和收集，第二阶段在进一步深入田野调查的范围以及融入当地民俗...

武陵山片区体育非物质文化遗产可持续发展问题是经济贫困、人口迁移、社会分工、社会发育程度等综合作用的结果。本文分析了武陵山片区在社会转型进程、旅游经济进程、全民健身...

本文简要说明了此次调查的背景和调查特点，介绍了课题成果编写人员，并对所获支持表示了感谢。