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迈向4%:2011年我国政府教育投入分析

作者:周玲

所属图书:中国教育发展报告(2013)

图书作者:杨东平 黄胜利

出版时间:2013年03月

报告字数:7443字 报告页数:10页
摘要:2011年我国教育经费总量持续保持增长,增幅较上一年有所上升。总体而言,全国80%的省份公共财政预算教育拨款的增长高于同级财政经常性收入的增长,50%的省份公共财政预算教育经费占公共财政支出的比例比上年有所增长,各地各级各类教育生均公共财政预算教育事业费、公用经费普遍比上年有所提高。实现4%的投入目标,成为各级政府年度工作的重中之重,建立教育投入可持续增长的长效机制、公平有效的资源分配机制,是政府教育财政投入的责任所在。
文章目录
  • 一 加大公共财政教育投入 增长和比例齐改善
  •         1.全国80%的省份财政预算教育拨款增长高于同级财政经常性收入的增长
  •         2.全国近50%的省份财政预算教育经费占公共财政支出的比例比上年降低
  • 二 力保公共财政教育投入增量 开源和监管齐上阵
  • 三 公共财政教育投入增量分配 长效和短期并存
  • 四 公共财政教育投入:任重而道远
  •         1.建立教育投入可持续增长的长效机制
  •         2.建立公平有效的资源分配机制
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