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首都基础教育课程改革与发展
首都基础教育课程改革与发展
报告字数：15316字
报告页数：19页
摘要：首都基础教育课程改革经过多年的探索取得了较为显著的成绩，从2007学年起，北京市开始全面启动普通高中课程和教材改革实验工作，使北京市的基础教育课程改革实验工作在义务教育阶段继续深入的同时，向普通高中阶段全面推进。这标志着北京市的基础教育课程改革已成为一个完整的体系，迈上了一个新的台阶。但是，在课程改革的过程中还存在诸多问题，需要采取一定的措施继续深化与推进首都的基础教育课程改革工作。通过对首都基础教育课程改革的现状、特点、存在问题的分析，可以提出相应的政策建议。
文章目录
- 一 首都基础教育概述
- （一）首都基础教育规模
- （二）首都基础教育硬件情况
- （三）首都基础教育软件情况
- （四）首都基础教育质量
- 二 首都基础教育课程改革现状
- （一）普通高中课程改革现状
- （二）义务教育课程改革现状
- 三 首都基础教育课程改革的特点
- （一）普通高中课程改革的特点
- （二）义务教育课程改革的特点
- 四 首都基础教育课程改革中存在的问题
- （一）普通高中课程改革存在的问题
- （二）义务教育教学教改存在的问题
- 五 首都基础教育课程改革的措施建议
- （一）普通高中课程改革的措施
- （二）义务教育课程改革的措施
