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2009年度中国主要城市公众教育满意度调查

作者:21世纪教育研究院

21世纪教育研究院##柴纯青 杨东平

所属图书:中国教育发展报告(2010)

图书作者:柴纯青 杨东平

出版时间:2010年03月

报告字数:12247字 报告页数:15页
摘要:2009年度中国主要城市公众教育满意度调查报告阐述了基于整体教育满意度的城市排序,基于教育总体状况、教育质量、教育过程、教育公平、教育收费五类教育满意度的城市排序。调查显示,主要城市的公众教育满意度明显偏于一般的评价。教育部门与学校廉政风气状况、大学生的能力和水平、中小学生的课业负担成为三项突出负点。
文章目录
  • 一 基于整体教育满意度的城市排序
  • 二 基于分类教育满意度的城市排序
  •         (一)教育状况总体评价
  •         (二)教育质量
  •         (三)教育过程
  •         (四)教育公平
  •         (五)教育收费
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