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河南省家庭教育面临的问题及其对策研究

作者:王晓莉 蒋美华

所属图书:2011年河南社会形势分析与预测

图书作者:林宪斋 刘道兴 牛苏林

出版时间:2011年01月

报告字数:8505字 报告页数:12页
摘要:家庭教育在人的一生中有着重要的作用,影响深刻、全面而持久,在整个教育体系中处于基础地位。为了深入把握河南省当前家庭教育面临的问题,我们设计了5套调查问卷,分别抽取了河南省的7个地市作为调查范围,对不同区域、不同类别的家长、儿童和教师进行概率抽样,采取定量分析与定性分析相结合的方法,较为全面地掌握了河南省当前家庭教育的现状,进而对存在的问题进行了全面的剖析,提出了改进家庭教育的相关对策建议,并对家庭教育的发展趋势进行了前景展望。
文章目录
  • 一 河南省家庭教育中存在的主要问题
  •         (一)家庭教育的理念
  •         (二)家庭教育的内容
  •         (三)家庭教育的方式
  •         (四)亲职教育问题
  •         (五)儿童成长问题
  • 二 河南省家庭教育问题产生的原因
  •         (一)微系统
  •         (二)中间系统
  •         (三)外层系统
  •         (四)宏系统
  • 三 河南省家庭教育的对策建议与发展趋势
  •         1.就家庭教育者而言,首先要提高自身的素养
  •         2.就整个教育体系来说,家庭、学校和社会要密切配合,形成一个培养人、教育人的系统工程
  •         3.就家庭教育的社会支持系统而言,社会是家庭存在的基础与保障
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