乡村研究数据库 >
中国农村义务教育发展历史评述
中国农村义务教育发展历史评述
报告字数:16948字
报告页数:25页
摘要:新中国建立后,中国农村教育较之1949年以前取得了长足进步,其发展历程经历了从“基础教育”到“义务教育”的历史性转变,从以“民”为主到以“县”为主的义务教育制度变迁;既取得了可喜的成就,又存在着明显的问题。
文章目录
- 一 从“基础教育”到“义务教育”
- 二 从以“民”为主到以“县”为主
- 三 点燃“问题”的“希望”
- 1.政府在“问题”中奋斗
- 2.社会各界满怀“希望”的关爱
- 3.新问题:流动儿童的义务教育
- 4.大问题:乡村教师
- 四 何不以“国”为主
- 1.以“县”为主县必力不从心
- 2.以“国”为主尚有可为