乡村研究数据库 >
校舍建设与女童入学
摘要：在本项研究中，我们对宣明会教育项目的分析从三个不同的层面展开。第一个层面是在全国贫困地区农村教育发展的大背景下分析宣明会教育项目对贫困乡村经济与社会发展的意义；第二个层面是通过实际调查分析宣明会教育项目的实际收效；第三个层面是通过仔细考察宣明会项目的实际运行机制来总结宣明会农村教育项目运行中的优势和不足，并以此来分析我国贫困地区教育发展中存在的若干基本问题。
文章目录
- 第一节 我国贫困农村教育发展中的基本问题
- 第二节 项目区中农村社区教育事业发展的基本状况和农户基本的教育条件
- 一 项目区普通村民受教育的基本状况
- 二 被调查农户中目前孩子入学的基本情况
- 三 被调查农户中女童入学的基本情况
- 四 项目村村民受教育程度低下的主要原因
- 第三节 宣明会在永胜和固原的教育发展项目
- 一 宣明会教育项目的目标
- 二 宣明会教育项目的主要内容
- 三 宣明会教育项目的收效与特点
- 四 对宣明会教育项目进一步发展的建议
