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>
教育与乡村建设
教育与乡村建设
作者:
黄平
黄平
##
黄平
所属图书:
西部经验
出版时间:2006年06月
页数:8页
字数:5555字
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生成引文
摘要:
其实现在已经有很多年轻人开始在参与乡村建设、义务支援乡村教育等,我觉得这是可以把那些潜在的公共社会资源重新激活的,这是一种了不起的资源。过去我们用一种行政的办法一鞭子把人赶下去,不下去不给开饭。今天再也不能用那么生硬、简单、机械的办法了,但城乡之间总应该有一个互动,最后形成城乡一体化的良性协调发展格局。
关键词:
义务教育
贫困地区
乡村建设
辍学率
所属图书目录
“当代中国研究论丛”编辑委员会名单
丛书主编寄语
前言
导言 为什么要“以人为本”
为什么要“以人为本”
第一部分 对宣明会在云南、宁夏项目点的调查
云南永胜——一个被“漏划”的贫困县
宁夏固原——“海固西”的缩影
民众参与和小区发展
校舍建设与女童入学
妇女的参与和受益
第二部分 对西南、西北(主要是云南、四川和宁夏、甘肃)非宣明会村落的调查
健康、医疗服务与以人为本的社会发展
西部基础教育与少数民族教育发展战略——宁夏回族自治区调...
西部基础教育与少数民族教育发展战略——四川布拖彝族调查...
城乡劳动力流动与城乡一体化发展——迪庆藏区追踪调查报告
减轻贫困家庭的经济负担:对甘肃基础教育项目中降低成本策...
第三部分 关于寻求另类发展道路的思索
关于发展的几个关键词
教育应该培养中国当前社会最需要的人
教育与乡村建设
教育的问题真不小
生活方式与消费文化:一个问题、一种思路
城乡一体化泛论
审时度势,适时调整,促进经济与社会的协调发展
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