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分报告三 湖北省五峰县乡村小学教师调查报告
分报告三 湖北省五峰县乡村小学教师调查报告
报告字数：28427字
报告页数：44页
摘要：通过调查发现五峰县乡村小学教师队伍总体稳定，但“隐性流失”现象比较严重；大学生支教政策效果并不理想；教师资助仍是一个相对空白的地带，乡村教师缺乏强有力的社会支持网络。
文章目录
- 一 调查的背景与方法
- （一）调查的背景
- （二）调查的方法
- 二 五峰县乡村小学教师的人口学特征
- （一）教师的性别、年龄及婚姻状况
- （二）教师的类型、学历和职称状况
- （三）户籍和来源状况
- 三 五峰县乡村小学教师的工作状况
- （一）劳动时间
- （二）绩效考核及待遇
- （三）专业发展
- （四）职业生涯：晋升与流动
- （五）小结
- 四 五峰县乡村小学教师的生活状况
- （一）住房与医疗状况
- （二）通勤与用餐状况
- （三）业余生活
- （四）小结
- 五 乡村小学教师及其家庭的收入与支出状况
- （一）收入状况
- （二）支出状况
- （三）小结
- 六 乡村小学教师接受资助与支持的状况
- （一）接受资助的现状与期望
- （二）社会支持网络
- （三）小结
- 七 结论与政策建议
- （一）主要结论
- （二）主要的政策建议
