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对上划小学教师教育科研素质的调查与思考——以成都市锦江区大观小学为例
对上划小学教师教育科研素质的调查与思考——以成都市锦江区大观小学为例
报告字数：9028字
报告页数：14页
摘要：上划小学教师教育科研素质问题，是教育改革和发展中遇到的课题，是提高上划小学教师的教学水平和教学质量的关键，是关系到上划小学尽快跟上新课程改革的步伐和实现城乡统筹发展的大问题。笔者对具有代表性的上划小学（成都市锦江区大观小学）教师教育科研素质进行了调查与研究，并对如何提高上划小学教师教育科研素质进行了粗浅的分析。
文章目录
- 一 调查结果与分析
- （一）师资队伍结构分析
- （二）科研开展情况分析
- （三）问题意识分析
- 二 思考和建议
- （一）提高对科研重要性的认识
- （二）制定和落实调动科研积极性的政策
- （三）加强教师科研素养的培训
- （四）促进教学和科研的有效结合
