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文化襁褓：传统基底及情感牵连
文化襁褓：传统基底及情感牵连
报告字数：38068字
报告页数：47页
摘要：本文借鉴了意识形态襁褓的说法，主要介绍了号营村的民俗文化教育对人的教化作用，力图反映村落社区文化襁褓的存在和作用。首先，从家庭、家族和村落三个层面呈现文化襁褓为人们提供的公共知识。其次，从花灯、地戏两个方面展现了集体性公共活动对村民的民俗文化教育。再次，从侯氏宗祠、人口文化墙和孝文化公园三方面介绍了号营村的公众文化空间，呈现出公众空间与民俗教育的文化关联。最后，对“文化襁褓”的概念及其意义进行探讨，并分析了其公共知识、公共活动、公众空间及乡村社群四个相关互联要素。
文章目录
- 第一节 公共知识：文化习俗中的教化
- 一 家庭
- 二 家族
- 三 村落
- 第二节 公共活动：文化展演的地方性濡化
- 一 花灯
- 二 地戏
- 第三节 公众文化空间：精神家园的建构
- 一 侯氏宗祠
- 二 人口文化墙
- 三 孝文化公园
- 第四节 “文化襁褓”概念及其价值
- 一 “文化襁褓”概念的提出
- 二 从号营村民俗教育看文化襁褓的构成要素
- 三 “文化襁褓”概念的意义
