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新冠肺炎疫情期间中小学生生活学习状况调查报告

作者:杜海峰 张若晨 董一彤 靳小怡

杜海峰 张若晨 董一彤 靳小怡##中国儿童中心 苑立新

所属图书:中国儿童发展报告(2020)

图书作者:中国儿童中心 苑立新

出版时间:2020年11月

报告字数:13356字 报告页数:23页
摘要:2020年春节期间暴发的新冠肺炎疫情是中小学生生命历程中的重大事件,给他们的正常学习生活带来了巨大冲击。真实了解疫情期间学生们面临的学习生活困难,全面洞悉突发公共危机事件下暴露的突出社会问题,是亟待探究的课题。本报告使用西安交通大学新型城镇化与可持续发展课题组于2020年2月通过网络调研开展的“疫情期间中小学生学习生活状况”的调研数据,对疫情期间学生家庭生活状况、居家学习状况、疫情感知与心理健康状况进行系统分析。根据分析结果,本报告建议加强农村贫困家庭的经济与教育扶持,加强构建学校与家庭联动机制,改善线上教学体系,以消弭疫情的负面冲击,促进中小学生健康成长。
文章目录
  • 一 疫情期间学生家庭生活状况
  •         (一)家庭经济受疫情冲击状况
  •         (二)亲子关系
  •         (三)家庭教育
  • 二 疫情期间学生居家学习状况
  •         (一)自主学习时长
  •         (二)网络课程学习
  • 三 疫情期间学生疫情感知与心理健康状况
  •         (一)疫情期间学生疫情感知71361571
  •         (二)疫情期间学生心理健康状况
  • 四 政策建议
  •         (一)加强农村贫困家庭的经济与教育扶持
  •         (二)加强构建学校与家庭联动机制,保障中小学生健康发展
  •         (三)进一步发展线上教育,改善线上教学体系
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