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儿童校外培训现状调查报告
儿童校外培训现状调查报告
报告字数：16587字
报告页数：23页
摘要：本报告聚焦儿童校外培训需求，对儿童校外培训需求现状，校外培训的参与规模、特征及效果等进行实证研究。研究发现中国儿童有着较高的校外培训率，同时线下培训是校外培训的主流方式。针对校外培训治理成效的分析发现，家长对校外培训治理效果的满意度不高，而校外培训与学校教育的融合发展成为家长对校外培训走向的主要期待。据此，政府应加快转变教育评价理念、搭建完善政策体系、制定明确行业规范、提升培训机构课程品质、打通校内校外衔接通道，为学生的成长和发展，营造更加良好的教育生态。
文章目录
- 一 儿童校外培训需求分析
- （一）儿童校外培训需求现状分析
- （二）儿童校外培训需求原因探析
- 二 儿童校外培训现状分析
- （一）儿童校外培训参与规模分析
- （二）儿童校外培训参与形式特征分析
- （三）家庭背景与校外培训参与形式的关系分析
- 三 家长对校外培训情况的评价
- （一）家长对校外培训效果满意度的分析
- （二）家长对校外培训现象的态度
- （三）家长对学校教育与校外培训效果满意度的对比分析
- （四）家长对校外培训机构治理的态度分析
- （五）家长对校外培训机构治理的满意度分析
- （六）家长对校外培训治理工作的期待
- 四 总结和讨论
