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应用型本科新型教材建设与实践的探索
应用型本科新型教材建设与实践的探索
报告字数：8043字
报告页数：11页
摘要：为了贯彻教育部本科院校转型为应用技术大学的精神，编写有别于传统本科的转型专业教材，华侨大学决定由郑向敏教授担任主编，邀请22个省市高等院校的教师和国内旅游教育界知名学者和有影响的企业家作为顾问和指导，编写了应用技术大学旅游本科专业教材。通过编写教材，探索应用型本科新型教材的建设。其探索围绕“教材和教学模式上要适应高校应用型转型和教学改革要实现学习革命”两个教育焦点问题，努力在教学的模式上引入“互联网+”的全新教学理念，在教学的内容上服务社会经济发展和在教材的使用上始终保持学科的前沿性，以期解决多元知识体系传授与应用结合的问题，解决纸质教材与教学云平台网上网下应用结合的问题和解决教材的理论性与应用性结合的问题。
文章目录
- 一 新型教材建设与实践的背景
- 二 新型教材建设与实践的研究意义和价值
- （一）在教育的焦点问题上做出了探索和创新
- （二）在教学的模式上引入了“互联网+”的全新教学理念和模式
- （三）在教学的内容上服务社会经济发展的需要
- （四）在教材的使用上始终保持了学科的前沿性
- 三 新型教材建设中的教学实践与实践教学
- 四 新型教材的应用及其效果
- （一）解决了多元知识体系传授与应用结合的问题
- （二）解决了纸质教材与教学云平台的网上网下应用结合的问题
- （三）解决了教材的理论性与应用性结合的问题
- 五 进一步研究与探讨的问题
