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革命老区教育精准扶贫的现实图景与战略设计
革命老区教育精准扶贫的现实图景与战略设计
报告字数：7883字
报告页数：12页
摘要：革命老区的教育扶贫工作不仅是经济问题和民生问题，更是民族问题和政治问题。目前革命老区教育精准扶贫目标综合化、形式多样化；同时也面临尊重教育规律、加快制度化法制化建设、推进扶贫主体协同等诉求。为此，革命老区教育扶贫的未来发展要精准聚焦补短板、均衡发展促公平、区域发展出特色和开放交流创格局。
文章目录
- 一 当前革命老区教育扶贫的主要特征
- （一）教育扶贫内涵的深化——从“扶教育之贫”到“依靠教育扶贫”
- （二）教育扶贫体系的完善——从“道义性”扶贫逐渐过渡到“制度性”扶贫
- （三）教育扶贫方式的创新——从“救济式”扶贫逐渐过渡到“开发式”扶贫
- （四）教育扶贫模式的改进——从“大水漫灌”过渡到“精准滴灌”
- （五）教育扶贫内容的拓展——从“单一性”扶贫逐渐过渡到“综合性”扶贫
- （六）教育扶贫范式的转换——从“个体范式”逐渐过渡到“社会结构范式”
- 二 革命老区教育精准扶贫的新诉求
- （一）遵循教育规律扶贫
- （二）促进教育扶贫法制化
- （三）提高教育扶贫的精准度
- （四）加强教育贫困各主体的协同创新
- 三 革命老区教育精准扶贫的发展战略
- （一）革命老区教育精准扶贫的优先发展战略——精准聚焦补短板
- （二）革命老区教育精准扶贫的重点发展战略——均衡发展促公平
- （三）革命老区教育精准扶贫的着力发展战略——区域发展出特色
- （四）革命老区教育精准扶贫的未来发展战略——开放交流创格局
