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西部农村学前教育普及的困境及其破解
西部农村学前教育普及的困境及其破解
报告字数：10817字
报告页数：14页
摘要：西部农村儿童家庭处境不利、风险高，更需要学前教育补偿，但村级幼儿园缺乏适宜的办园标准和指导、农村幼儿教师资源匮乏，导致学前教育难以入村。本文通过梳理社会组织在西部村级学前教育普及方面做出的有益探索，对破解西部学前教育难题、实现教育起点公平提出相关建议：把西部村级学前教育纳入基本公共服务；政府为西部地区村级幼儿园发展提供经费保障；就近招聘幼教志愿者教师，解决学前教育发展的瓶颈问题；充分鼓励和动员社会力量参与。
文章目录
- 一 西部农村学前教育的现状和问题
- （一）沉淀下来的农村家庭需要学前教育补偿
- （二）村级幼儿园缺乏适宜的办园标准和指导
- （三）村级幼儿园的教师资源匮乏，发展缺少保障
- 二 “一村一园”的实践经验与成效
- （一）积极推动学前教育入村
- （二）强化项目三级管理体制
- （三）当地招聘幼儿教师
- 三 反思与建议
- （一）把西部村级学前教育纳入基本公共服务
- （二）政府为西部地区村级幼儿园发展提供经费保障
- （三）就近招聘幼教志愿者教师，解决学前教育发展的瓶颈问题
- （四）充分鼓励和动员社会力量参与
