乡村研究数据库 >
乡村振兴背景下农村中职教育发展的现实困境及其破解路径
乡村振兴背景下农村中职教育发展的现实困境及其破解路径
报告字数：5313字
报告页数：9页
摘要：当前，我国农村中等职业教育面临“空心化”——农村中职教育发展基础薄弱，“普教化”——农村中职教育办学定位不明，“内卷化”——农村中职教育发展模式僵化等诸多现实困境。在乡村振兴战略实施所带来的人才、技术与文化机遇面前，我国农村中职教育需通过城乡融合以助力农村生计恢复力提升、明确定位以提升农村中职教育吸引力、扩容提质以探索农村中职教育新模式等路径突破当前发展藩篱，助推乡村振兴进程。
文章目录
- 一 乡村振兴背景下农村中职教育发展的现实困境
- （一）“空心化”：农村中职教育发展基础薄弱
- （二）“普教化”：农村中职教育办学定位不明
- （三）“内卷化”：农村中职教育发展模式僵化
- 二 乡村振兴背景下农村中职教育发展的关键机遇
- （一）人才机遇
- （二）技术机遇
- （三）文化机遇
- 三 乡村振兴背景下农村中职教育发展的破解路径
- （一）城乡融合，助力农村生计恢复力提升
- （二）明确定位，提升农村中职教育吸引力
- （三）扩容提质，探索农村中职教育新模式
