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新文科建设背景下文化贸易人才培养的探索
新文科建设背景下文化贸易人才培养的探索
报告字数：9046字
报告页数：18页
摘要：面对当今错综复杂的国际国内形势，2019年教育部正式提出全面推进新文科建设，服务我国经济社会领域的全面深化改革，解决与人们思想观念、精神价值等有关的重大理论和实践问题。
文章目录
- 一 探析文化贸易人才的需求特征
- 二 明确文化贸易人才的培养目标
- （一）学科知识目标
- （二）能力素质目标
- （三）创新精神目标
- 三 优化文化贸易人才的教学模式
- （一）建设跨学科专业师资队伍
- （二）与时俱进地更新教学内容
- （三）创新教学方法与教学形式
- 四 创建文化贸易人才的实践平台
- （一）完善校园实践平台
- （二）建设校企联合实践平台
- （三）拓展文化产业园区实践平台
- 五 完善文化贸易人才的教学评价体系
- （一）教师教学评价
- （二）学生成绩评价
- （三）企业反馈评价
