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基于学生意愿选择的高等教育与城市发展的关系研究
基于学生意愿选择的高等教育与城市发展的关系研究
报告字数：18470字
报告页数：29页
摘要：从教育经济学的实证分析结果来看，对于个体而言，教育是有效提升收入的一大途径，通过让人学习谋生的知识与技能以获得更高的收入及更幸福的生活。从个人全面发展和社会人的角度来看，教育可以丰富人的内心，帮助人树立正确的价值观，产生助推社会发展的正能量，并促进社会和谐。从宏观影响来看，教育可以促进人口文化素质的整体提高，培养经济社会发展需要的各级各类高素质人才，使其对社会发展做出巨大贡献。受教育者的选择，包括其对工作和所居住环境的选择，将对城市的发展产生直接的影响。因此受教育者的信服度及其选择是高等教育与城市发展关联性的一个切入口，本部分主要基于学生意愿选择来展开高等教育与城市发展之间关系的研究。本部分的数据来源于课题组根据研究需要自行组织的问卷调查，问卷调查共进行两轮，每轮涉及学生人数均在300人以上，涉及全国数十所高校，形成有效问卷621份。涉及学生包括大学低年级、中年级、高年级在校生，以及研究生和已毕业的学生。此外，还抽取了部分样本进行深度访谈。
文章目录
- 第一节 相关理论
- 第二节 统计调研分析
- 一 问卷结果分析
- 二 数据挖掘分析结果
