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湘潭教育系统为乡村教育振兴“强筋壮骨”
来源：湘潭市人民政府门户网作者：发布时间：2022年11月24日
今年，湘潭市有序推进义务教育薄弱环节改善与能力提升项目任务，目前乡村小规模学校优化提质项目已全部完工；全力开展市级以上培训项目，培训人员8000余人，其中“国培计划”“省培计划”有80%的参训人员为乡村学校校长、教师……
年初，湘潭市教育系统精心谋划组织，积极部署振兴乡村教育重点工作，坚持志智双扶、多措并举的思路，为乡村教育振兴“强筋壮骨”。
乡村学校办学条件持续改善
快速攻防转换，激烈身体对抗，连续投篮得分……11月23日，在雨湖区鹤岭镇碑头富利学校新改建的塑胶篮球场上，几名高年级学生正在进行一场篮球比赛，场外的同学们不时喝彩，整个校园充满活力与欢乐。
碑头富利学校位于鹤岭镇最北端，由百合、燕山、碑头三所学校合并而成。该校现有6个教学班，在校学生约70人，教师11人，属于乡村小规模学校。随着时间的推移，该校建筑物老化严重，设施设备陈旧，对教育教学正常开展、教师居住产生较大影响。
转机发生在今年。教育部门将碑头富利学校纳入2022年度乡村小规模学校优化提质项目学校。暑假期间，该校累计投入43万元专项资金，对校内的篮球场、教师周转房等进行提质改造。如今，原本破烂不堪的水泥篮球场修缮一新，实现“塑胶化”；教师周转房配齐了衣柜、热水器等生活必需的设施设备。
“体育场地和设施的完善，让学校得以积极开展素质教育。周转房的改善，提升了住校教师的幸福感。”碑头富利学校校长姜锦洋表示，如今，学校的体育课程越来越丰富，学生在体育方面选择多样化，参与度和积极性也大大增加。
湘潭县第八中学是一所寄宿制中学。今年，该校15间教室照明灯光改造工作已完成，200余盏教室和黑板照明灯全部升级为具有科学匀光处理、视感舒适的LED护眼灯。这种灯具采用扩散板+格栅片的发光方式，光源不直接照射眼睛，灯光不刺眼，教室却被均匀地照亮了。此外，该校还更新了一批课桌椅，并对校园道路、食堂地面和墙壁进行翻新改造。
碑头富利学校、湘潭县第八中学的变化是湘潭市持续改善农村学校基础设施的一个缩影。近年来，市委、市政府始终把促进教育发展作为重点民生项目来抓，积极整合各方资源，改造提升乡村学校基础办学条件，紧盯教育短板，夯实乡村振兴教育基石。今年，湘潭市计划投入6600余万元，对一批农村学校的教学楼、宿舍、食堂、运动场、操场、道路等进行优化改造。目前，乡村小规模学校优化提质项目已全部完工。
信息化建设阳光照耀农村娃
雨湖区金陵学校是一所农村学校，该校艺术课程师资短缺，但学生的艺术素养却很高，而且对音乐、美术、书法课程都有着十分浓厚的兴趣。原来，早在2015年，为充分发挥优质教育资源的辐射作用，雨湖区建成了以风车坪学校为主校，下辖金陵学校、风车坪广场学校为分校的“1+2”专递课堂教室，7年来已累计推送专递课程900余节。
近年来，湘潭市加快教育信息化建设，实现了学校网络200M以上宽带和教室多媒体的全覆盖，并通过“中心学校带教学点”“一校带多点、多校”的教学和教研组织模式，依托“互联网+直录播系统”信息技术，以网络联校的组织形式促进优质资源在农村薄弱学校的普及与应用，把先进的教育理念用最直接的方法传递到乡村的每一所学校，把优质的教育资源用最快捷的方式运用到乡村的每一节课堂，惠及每一位教师、每一名学生。
目前，湘潭市已建设省级网络联校6所、市级网络联校19所，覆盖农村中小学及教学点百余所。今年，湘潭市在实现以新型资源（智趣新课堂）应用的网络联校转型（网络联校2.0）的基础上，通过评选省名师网络工作室、省课程资源建设校，建设小学语文、数学、英语、思政、科学，以及初中地理、物理等优秀教学资源，供农村学校学生免费使用。
乡村教育注入“新鲜血液”
发展乡村教育，教师是关键，必须把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位。
为不断向乡村学校注入“新鲜血液”，补充“新生力量”，近年来，湘潭市教育系统完善编制“周转池”制度，在核定的编制总量内，对乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校实行编制配备倾斜政策，优先为乡村学校配备合格教师，吸引更多优秀人才助力乡村教育发展。市教育局提供的数据显示，今年湘潭市公费定向师范生培养计划录取了422人，韶山市招聘特岗教师计划录取了10人。
同时，湘潭市多措并举为农村培训教师，指导组织做好国、省、市级培训实施工作，优先安排农村骨干教师、校（园）长参加培训。今年，湘潭市有8000余人参加了国省市级培训，其中“国培计划”“省培计划”有80%的参训人员为乡村学校校长、教师。针对乡村学校小班化教学、复式教学和全科教学等实际特点，湘潭市充分利用网络平台，为乡村教师提供多学科、丰富的线上优质示范课，供大家观摩学习，提高乡村教师教育教学能力，促进其专业发展。
为确保乡村教师“留得住”“教得好”，湘潭市还建立了符合乡村教师特点的“定向评价、定向使用、定期服务”的基层中小学教师职称制度。2020年至今，湘潭市共评定乡村基层中小学正高级教师2人、乡村基层副高级教师103人，资深乡村教师477人。让扎根乡村的教师发展有空间、晋升有通道，为加快推进乡村教育振兴提供有力的人才保障，极大调动了教师的积极性。另外，乡村教师素质提升工程、待遇向乡村教师倾斜、乡村教师荣誉制度等政策，让乡村教师队伍建设全面加强，也让城乡教育优质均衡和一体化发展有了队伍支撑。
