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作者

丁道勇

北京师范大学教育学部

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北京师范大学教育学部教育基本理论研究院副教授，香港中文大学课程与教学博士。主要研究领域为课程与教学、教育哲学等，已出版《和优秀教师一起读杜威》《唤起教师的理论兴趣》《跨越高中与大学的鸿沟》等书籍。

主要研究领域:

主要代表作：中国儿童参与状况报告（2017）

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