作者
李秀菊
中国科普研究所
研究领域:
博士,中国科普研究所研究员。主要从事科学教育、科学素养测评等方向的研究工作。曾在美国伊利诺伊理工大学数学与科学教育系做访问学者。现任教育部科学教育专家委员会委员,中国青少年科技教育工作者协会理事,北京师范大学专业学位兼职硕士研究生导师。公开发表中英文学术论文50余篇,出版《课外科学教育的理论与实践》《科学教育蓝皮书》等十余部作品,主持翻译《科学教育研究手册》。
主要研究领域:
主要代表作:
中国科学教育发展报告(2025)
中国科学教育发展报告(2023)
中国科学教育发展报告(2021)
中国科学教育发展报告(2019)
馆校结合助推“双减”工作
NAEP测评:国际青少年科学素质全景解读
科技特色学校建设案例研究
科学教育新征程下的馆校合作



