基础资料
调查主题
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屯堡人诞生礼仪的象征意义与社会功能
本文探究了屯堡人“做大客”诞生礼仪的象征意义与社会功能。首先概述了学界对人生礼仪的研究成果；其次描述了屯堡人的做大客仪式：参与者为女性亲友，包括送人亲、宴饮与庆贺等流程；最后阐述了做大客中的意义表达与社会关系... <详情> -
城镇化与贵州屯堡文化自觉
本文分析了城镇化进程中贵州屯堡文化自觉的路径。首先介绍了研究背景，即城镇化进程中屯堡文化遭到破坏的现实背景，以及费孝通先生提出“文化自觉”理论的学术背景；其次概述了近百年来各界学者关于贵州屯堡文化的研究成果；... <详情> -
屯堡经验在社会转型期理论价值的可能性探析
本文探究了屯堡经验在社会转型期理论价值的可能性。首先概述了学界对“宗族社会”的研究成果，重点介绍了凤凰村经验对宗族社会形成的理论支撑；其次阐述了费孝通等学者对宗族社会与差序格局同构的理论研究成果；再次探讨了与... <详情>
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明代卫所军功研究——以贵州都司武职选簿为中心
本文以贵州都司武职选簿为中心探究了明代卫所军功的概念、类型及兴衰。首先阐述了“军功”的概念，包括广义狭义之分；其次分别介绍了奇功、头功、擒斩功、阵亡功、领军功、疏通驿道等军功类型；最后论述了军功冒滥等舞弊现象... <详情> -
明代贵州上六卫屯田研究
本文通过考察明代贵州上六卫屯田源流，分析了卫所屯田制度对屯堡社会的构建作用。首先概述了明代贵州上六卫的建立与裁撤史；其次叙述了明代屯田制的兴起与衰敝；再次介绍了以安顺地区为代表的军事屯田在清代的遗存与变异；最... <详情> -
明清时期的凯里军屯
本文介绍了明清时期贵州省凯里市的军屯制度。首先概述了凯里市历史地理概况；其次分别阐述了明代、清代凯里市军屯制度实施状况；最后总结了明清军屯制度对凯里市经济社会发展的影响，包括农业、工业、城市、商业、交通、教育... <详情>
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屯堡人诞生礼仪的象征意义与社会功能
本文探究了屯堡人“做大客”诞生礼仪的象征意义与社会功能。首先概述了学界对人生礼仪的研究成果；其次描述了屯堡人的做大客仪式：参与者为女性亲友，包括送人亲、宴饮与庆贺等流程；最后阐述了做大客中的意义表达与社会关系... <详情> -
安顺屯堡文化中的生态伦理思想探析
本文以鲍屯村为例，从生态伦理学视角探究了安顺屯堡文化中人与自然和谐共生思想。首先介绍了屯堡神榜文化与“天人合一”思想的体现；其次阐述了鲍屯村建筑、碑文、水利工程等民俗中体现的屯堡生态伦理思想；最后论述了屯堡文... <详情> -
贵州省吉昌村的汪公信仰
本文分析了贵州省吉昌村汪公信仰现状。首先概述了吉昌村汪公信仰的历史渊源；其次介绍了吉昌村汪公庙的规模、建筑概况；再次阐述了吉昌村抬汪公活动组织团体“十八会”的历史演变、工作流程、与村支两委关系、资金来源管理情... <详情>
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屯堡经验在社会转型期理论价值的可能性探析
本文探究了屯堡经验在社会转型期理论价值的可能性。首先概述了学界对“宗族社会”的研究成果，重点介绍了凤凰村经验对宗族社会形成的理论支撑；其次阐述了费孝通等学者对宗族社会与差序格局同构的理论研究成果；再次探讨了与... <详情> -
屯堡婚俗的审美文化阐释——以屯堡村落时家屯为例
本文以贵州省时家屯村为个案分析了屯堡婚俗的审美文化。首先描述了屯堡婚姻概况，包括婚姻缔结形式与婚姻程序；其次阐述了屯堡婚俗作为文化符号的审美标准，如体现屯堡社会关系、社会价值观、族群意识等；最后总结了屯堡婚俗... <详情> -
贵州省九溪村的家族姻亲关系
本文主要探讨了宗族社区、姻亲关系对贵州省九溪村社会结构的影响。首先介绍了九溪村非自然、地缘性的家庭特点，并以清明祭祖等家族活动为例探讨了九溪村家族的功能；其次阐述了九溪村的宗族组织在个人、家庭、社会发展中的次... <详情>
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与老年协会、“十八会”、屯堡研究会、屯堡旅游协会主要成员的座谈
本文是有关吉昌村契约文书调查工作的流程讨论会会议记录。 <详情> -
旅游发展：堂安的经济转向
本文聚焦堂安的旅游发展。以2014年为时点，堂安的旅游发展可分为前后两个阶段，在简略叙述堂安旅游的初步开发之后，本文重点分析肇兴侗寨旅游景区建成之后堂安旅游市场的变化：一是肇兴景区与堂安村庄的互动，二是堂安村民的... <详情> -
2014～2018年黎平县发展旅游相关政策文件
本文编选了从2014~2018年贵州省黎平县发布的有关旅游发展、景区运营、村庄规划、村庄环境、传统村落保护等方面的政策文件。 <详情>
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“人”的成长与屯堡社会
本文首先叙述了古典时代中国及西方社会对教育的思考。其次，简述了现代化进程中中国教育尤其是贫困地区教育的状况及困境。接着，叙述了由民俗活动和正规学校教育组成的号营村“内生教育体系”的内容。再次，介绍了市场化和城... <详情> -
关于“开放的乡村教育”的探索与对话
本文首先以泥沟村为例，叙述了以教育文化撬动文化教育的乡村复育给号营村带来的启示。其次，以田字格为案例，凸显了乡村学校价值重估与城乡共建的时代意义，叙述了乡土人本教育对人格基底的形塑作用。最后，以岩寨村案例，叙... <详情> -
文化襁褓：传统基底及情感牵连
本文借鉴了意识形态襁褓的说法，主要介绍了号营村的民俗文化教育对人的教化作用，力图反映村落社区文化襁褓的存在和作用。首先，从家庭、家族和村落三个层面呈现文化襁褓为人们提供的公共知识。其次，从花灯、地戏两个方面展... <详情>
学术史
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堂安村调研过程简述及村落共同体理论梳理
首先，本文介绍堂安村调研希望结合新的政策背景，连贯呈现出堂安村发展的社会规律，... <详情> -
超越城乡与村社教育
本文首先介绍了号营村课题的研究缘起，回顾了九溪村的结题成果《屯堡乡民社会》，将... <详情>
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