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先“上”带后“上”：农村第一代大学生代内教育帮扶研究
先“上”带后“上”：农村第一代大学生代内教育帮扶研究
页数：19页
字数：16780字
摘要：本文从优势视角出发，聚焦农村第一代大学生代内教育帮扶行为，探讨农村第一代大学生对农村家庭教育再造以及增加代内成员高等教育入学机会所产生的激励效应与辐射作用。结果发现，农村第一代大学生在当代新“孝道”、身为“老大”的使命感、家庭整体观的家庭伦理以及有能力为之的个体能为的驱动下主动回馈家庭，用所获得的文化资本积极实施代内教育帮扶，通过亲身扶智赋能和扶植代理人的方式，给予同代家庭成员工具性支持和情感性支持，培养家庭上大学惯习。然而，在农村第一代大学生实施代内教育帮扶的过程中存在一些困难和阻力，尤为突出的是上大学惯习和文化再生产惯习的博弈以及父母“甩锅”行为带来的两难抉择，这影响和制约了农村第一代大学生实施代内教育帮扶的效果，不利于家庭上大学惯习的培养，使“再出一个大学生”的期盼受挫。
文章目录
- 一 问题的提出
- 二 文献综述
- 三 研究方法
- 四 “再出一个大学生”：农村第一代大学生代内教育帮扶之生成
- （一）代内教育帮扶的形成：伦理与能为的感召
- （二）代内教育帮扶的形式：在位与缺位并举
- 五 蜀道之难：农村第一代大学生代内教育帮扶之困境
- （一）上大学惯习和文化再生产惯习的博弈
- （二）父母“甩锅”行为带来的两难抉择
- 六 研究结论与讨论
- （一）研究结论
- （二）分析与讨论
